Grado en Educación Primaria 3º "A" ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA Y VISUAL

Grado en Educación Primaria 3º "A"
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA Y VISUAL

Este es un espacio para todos, para vivirlo y sobre todo disfrutarlo

domingo, 6 de mayo de 2012

Tema 8


Viajamos a muchos lugares de la Tierra a lo largo de nuestra vida, aunque es verdad que hay personas que viajan más que otras, en definitiva, siempre hemos sentido un “algo” a explorar otros lugares que no son los nuestros de nacimiento.

Y es ese “algo” es lo que vamos abordar, pues hay millones de ciudades, de pueblos en este mundo, pero cada una de ellos esconde características muy concretas que las hacen ser diferentes y que sobre todo nos hacen sentir cosas diferentes. 

Cuando nos encontramos en una ciudad desconocida y miramos por nuestros, somos capaces de ver más detalles que estos son capaces de alcanzar. Esto se debe, a que abrimos más que nuestros cinco sentidos, pues los detalles, como distintos signos que aparecen en algunas de las ciudades nos llegar a  transmitir sensaciones, y estas hacen que vivamos y entendamos la ciudad desde otra perspectiva.
Y es que quién no ha viajado y a al entrar a un lugar en ruinas se ha sentido en tiempos pasados o a sentido deseo por sentir aquello que los pertenecientes al pueblo sienten al mirar una persona con ciertas características, y es que, no todas las ciudades son iguales y no todas despiertan los mismos placeres.

Mientras que unas nos invitan a soñar otras nos introducen a ser conscientes del mundo actual, pues contemplamos en ellas, el auge de la tecnología o simplemente la actividad frenética de sus habitantes. Otras en cambio, nos hacen revivir momentos del pasado, aunque bien es cierto que nunca será igual, pues no llegaremos a sentir lo que anteriormente otros han sentido desde la misma perspectiva, pues nuestra visión es otra.
Pero no todo es positivo, siempre hay momentos dentro de las ciudades, esos re cobijos que han vivido historias tristes o han pasado cosas misteriosas que nos hacen sentirnos de una forma frágil pues no sabemos dónde mirar más allá.

Y es que en definitiva, cuando viajamos también buscamos esas sensaciones que quizás el pasar tanto en las nuestras hayamos perdido esa magia de descubrir esos elementos que nos hacen ir más allá de donde nos situemos, y en esas ciudades o pueblos donde tenemos la oportunidad de mirar una luz y descubrir el placer y el deseo de sentirnos bien.



Conferencias del Congreso de Psicología de la Educación

Como pudisteis leer en la entrada anterior nuestra universidad está preparando muchas cositas relacionadas con la educación para formarnos mucho mejor, el jueves 3 y viernes 4 de este mes tuvimos la oportunidad de acudir al Congreso de Psicología de la Educación que la UCAM había preparado.
Las conferencias que más nos gustaron fueron las tres primeras del viernes, que trataban de la importancia de la inteligencia emocional y fueron dadas por:
Juan Luis Castejón Costa
Esther López Zafra
Amable Manuel Cima Munóz

-Juan Luis Catejón Costa:
"COMPETENCIAS GENÉRICAS DE TIPO EMOCIONAL Y CURRÍCULUM"

Nos habló de que las competencias socioemocionales influyen mucho a la hora de una inserción laboral adecuada y para mejorar en el puesto de trabajo, por lo que la UE se plantea las competencias socioemocionales que deben tener los universitarios y proponen un modelo de aprendizaje enfocado a las competencias, el saber hacer.

Las competencias nos capacitan para una realización práctica adecuada. 

Algo que nos llamó mucho la atención fue saber que la inteligencia académica y la emocional no están relacionadas pero esta última es la que facilita la adquisición de conocimientos, por tanto como futuros profesores debemos formarnos para poder desarrollarla en nuestros alumnos. La forma de incorporar estas competencias al currículum ordinario es a la vez que enseñamos las asignaturas, impartir cursos y con actividades extraescolares.

Después de esta conferencia nos quedamos con esta frase: 

"Es necesario cultivar la inteligencia emocional hoy en día"

-Esther López Zafra:
"INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO: EL PAPEL DE LOS LIDERES SOBRESALIENTES"

En esta conferencia tenemos que resaltar que la inteligencia emocional está relacionada con el liderazgo. Si desarrollamos nuestras competencias emocionales podremos desarrollar nuestras capacidades de liderazgo, estas competencias se pueden ir aprendiendo mediante entrenamiento para desarrollarlas y mejorarlas para tener éxito laboral.

De esta conferencia nos quedamos con que aquellas personas que tienen más inteligencia emocional tienen más apoyo social y por tanto son más felices, están más satisfechos con su vida, tienen una autoestima alta, poca ansiedad , etc, por lo que esto ayuda también a reducir el burn out tan frecuente en el profesorado.

La inteligencia emocional también esta relacionada con el rendimiento académico, lo puede mejorar y la inteligencia emocional del profesora ayuda a mejorar la adaptación social del alumnado y la propia valoración de éstos.

En resumen:

"Para ser un líder emocionalmente inteligente hay que tener competencia personal, social y cognitiva"

Y no podemos olvidar recordaros que: 

¡el trabajo en equipo y el liderazgo son las claves para sobresalir hoy en día!

-Amable Manuel Cima Muñoz:

"INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ALTAS CAPACIDADES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO"

En esta conferencia pudimos comprobar que la inteligencia no garantiza el éxito. Las personas superdotadas necesitan la ayuda de la inteligencia emocional para realizarse como personas. Un cociente intelectual muy alto no garantiza una vida social y una integración adecuada, es necesario la inteligencia emocional.

La inteligencia académica como tal no funciona para todo, no garantiza una vida plena o un desarrollo personal brillante, por ello es fundamental la inteligencia emocional, es más importante que la académica.

De esta conferencia queremos destacar que:

"La inteligencia emocional es decisiva para el desarrollo del niño"


Es por todo esto que hemos visto en estas conferencias, que las hemos considerado muy útiles y valiosas como complemento a nuestra formación como futuros docentes.

sábado, 5 de mayo de 2012

I Jornada Ed-UCAM-do en valores

He de contaros que el pasado 25 de abril se celebró en nuestra universidad las primeras Jornadas de Educación realizadas por estudiantes de los grados de Educación Primaria y Educación Infantil.
Durante el acto, estudiantes de ambos Grados mostrarón diferentes trabajos realizados a lo largo del curso, a la vez que han contado diversas experiencias educativas, a través de exposiciones, comunicaciones y mesas redondas. ‘El libro viajero’, ‘Los sueños de Pippa’, ‘La importancia del garabateo’, o ‘El Musical Amadeus Mozart’, han sido algunos de los trabajos expuestos en los que han mostrado cualidades artísticas, sonoras o visuales aplicadas al mundo de la enseñanza.  De esta manera, lo que se pretende es dar la oportunidad de mostrar nuestros trabajos a un público mas diverso.
Esperemos que esta sea la primera de muchas jornadas por delante.
Aquí os dejo con una de exposiciones que estaba a cargo de nuestros compañeros de clase:
EL libro viajero